In Vlogg

På en kunskapsintensiv arbetsmarknad har kraven på individens förmåga att både lära nytt och lära om (LQ) ökat markant. Stora delar av utbildningssystemet står dock kvar på samma ruta och möter nya behov med gamla lösningar. Intendias koncernchef Anders Hvarfner pekar på ett tydligt exempel, SFI-undervisningen. Där har goda intentioner satt stopp för det forskningen lyfter som avgörande framgångsfaktorer för vuxnas lärande – direkt tillämpning, motivation och vikten av kontext i läromiljön.

Recent Posts

Leave a Comment

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.